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6° Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa

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6° Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa

  • desde 06 jul a 08 jul
  • desde 190,00 €
  • Auditorio Facultad de Ciencias de la Educación UAB , Bellaterra mostrar mapa
Información del evento

La nueva realidad educativa corre a un ritmo trepidante y voraz, tal parecería que la escuela permanece atrofiada, lenta, envejeciendo ante las nuevas demandas sociales que se le presentan.

 

Cada vez más niños y jóvenes pierden la esperanza de un mejor futuro gracias a la acción escolar y es en este momento en el que los educadores requerimos centrar nuestros esfuerzos en transferir la investigación realizada en diversos puntos del Orbe a la realidad aúlica para que estos esfuerzos puedan coadyuvar a reinventar una institución que parece estar rebasada.

 

Durante las 5 ediciones anteriores el Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa nos hemos fijado diferentes objetivos y hemos logrado desarrollar un diálogo y análisis que compendia, articula y promueve nuevas formas de ver la docencia y la escolarización, en esta sexta edición nos hemos fijado una meta ambiciosa: entender que los pedagogos y los docentes no estamos solos en este bregar, pretendemos, en estos 3 días de intenso trabajo académico, entender los productos de diversos científicos de una multiplicidad de disciplinas pueden aportar a nuestro quehacer cotidiano.

 

El cerebro humano, con su intrincado diseño y eficaz funcionamiento, constituye la nueva frontera.

 

¿Cómo detonar los talentos de nuestros estudiantes?

 

¿Qué es la inteligencia?

 

¿Cómo nos puede o no marcar la genética para el resto de nuestras vidas?

 

¿Las políticas públicas corresponden a esta nueva realidad?

 

¿Qué podemos hacer hoy, en este mismo instante, para cambiar la realidad de nuestros estudiantes?

 

 

Estos son algunos de los debates que se abordarán en las diferentes mesas educativas y de reflexión con la participación de unos mil profesionales de la educación provenientes de 23 países y la exposición de diversos expertos en los ejes planteados y que, pretendemos, para 2017, concluya en el diseño de una agenda que pueda acompañar a los maestros que se enfrentan a grandes desafíos en su desempeño profesional.

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